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Un diálogo con scratch

Hoy os vamos a enseñar nuestra pequeña aportación al mundo de la programación para no iniciados. Hemos realizado un dialogo con scratch para comenzar nuestra andadura en la programación con esta sencilla aplicación. Es muy intuitiva y permite trabajar el pensamiento computacional y la elaboración de algoritmos de forma muy sencilla.

El primer paso fue idear nuestro pequeño proyecto, y nos propusimos trabajar sobre la Torre de Hércules de A Coruña:

  • buscamos una foto
  • elegimos a los personajes
  • creamos un botón para ayudarnos con el inicio de la animación (es el sol, al pinchar comienza la animación)
  • programamos los diálogos y pausas
  • nos atrevimos también a introducir algún sonido y movimiento en nuestro diálogo

Y el resultado es el siguiente:

https://scratch.mit.edu/projects/81999888/

😉

Robótica en el aula

La siguiente tarea de nuestro #moocbot se trata de una reflexión sobre la introducción de la robótica y programación en el aula. Son muchas las preguntas que me he hecho para empezar por qué, cuándo, cómo, para qué, a qué edad…

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#dismedioBot

Al fin he encontrado un hueco para contaros cómo ha ido la experiencia de crear a nuestro #dismedioBot 😉

Tras una primera fase de búsqueda de ideas y decidirnos por el nivel con el que vamos a iniciarnos en este #moocbot…. creo que nos hemos quedado con un híbrido entre #workbot 3.Workbot_mosca y #probot4.Probot_mosca

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